Подводим итоги недели детской книги

    Позади  "Праздник книги". Дата празднования выбрана не случайна 2 апреля - день рождение великого датского писателя-сказочника Ганса Христиана Андерсена (1805-1875). Праздник впервые отмечали в 1967 г. Эта инициатива принадлежала Международному совету по детской книге. Таким образом учредители праздника решили подчеркнуть важную роль детской книги в воспитании и интеллектуальном развитии юных читателей

 В каждой библиотеке:  детской,  школьной, публичной готовятся библиотекари серьезно, читают, планируют, обсуждают, прогнозируют и, наконец, представляют   свой план для реализации. В этом году наш план школьной библиотеки  был довольно интересными и насыщенным. В понедельник, 24 апреля по радио-узлу был озвучен библиотечный  гимн "Есть по соседству библиотека", а также   план мероприятий недели детской книги - 2014 года, таким образом школьники  МОСШ п.Лыхма  были  ознакомлены с важным событием и введены в курс праздничных мероприятий. Запланированы были мероприятия,  с использованием различных форм деятельности: выставки, акции, конкурсы, игры, интервью, уроки-беседы, уроки -путешествия и т.д. Сегодня хочется сказать о тех мероприятиях, которые особенно понравились детям, вызвали бурю эмоций.

Итак,  это "Читай и играй"  передвижная выставка-коллекция книжек-игрушек, которая проходила на перемене в детской рекреации. Эффект неожиданности сделал своё дело, все присутствующие были в недоумении, две взрослые тёти-библиотекарши в коридоре играют в детские машинки, словно малые дети, катают книжки с шумом по кругу, крича во весь голос: "Не проходите мимо, к вам приехали "Камазы"  из Читай - града" Подходите, берите, смотрите, читайте, просвещайтесь!" Смелее, посмотрите какие яркие книжки, большие и маленькие, толстые и тонкие. Стихи, рассказы, сказки пожаловали  к вам"  ...  Ребята и учителя начальных классов  внимательно смотрели, слушали, фотографировали. Акция вызвало улыбку, значит мероприятие удалось.
Для учащихся 6 классов была проведена интеллектуальная игра "Библиографический калейдоскоп".  Игра проводилась после 6 урока, скажу честно, сначала дети неохотно согласились, всем хотелось бежать домой, пришлось некоторых уговаривать, убеждать, что это мероприятие пройдет быстро, всего полчаса. Но к счастью, в процессе игры школьники так загорелись, с нетерпением ждали следующий вопрос, усердно записывали свои баллы, контролировали баллы соперников, что и не заметили, как игра подошла к завершению. Вместе с детьми  пришли к выводу, что библиотеку надо посещать, чтобы читать и много знать. Интеллектуальные игры-конкурсы нужны, чтобы тренировать мозговую деятельность, развивать мышление, расширять кругозор учащихся.  
Мне, как организатору, приятно, что хотя бы в  неделю детской книги я могу громко рекламировать КНИГУ. В  библиотеку заглядывали взрослые и  дети с удивлёнными глазами, спрашивали, листали журналы, смотрели, искали информацию, были  и случайные читатели, которые заглянули за компанию с одноклассниками. Я считаю,  главное, есть читатель, значит, библиотека  будет жить и процветать!
Это не всё. Следите за постами. Следующий пост в ближайшее время.