Уважаемые родители, данная страничка посвящена Вам. Здесь мы будем публиковать важные ссылки, советы, анкеты, объявления, касающиеся библиотечной и образовательной деятельности нашей школы.
Посещайте наши интернет-страницы. Мы всегда рады видеть вас!
Посещайте наши интернет-страницы. Мы всегда рады видеть вас!
В
помощь первоклассникам
Идет сентябрь, один из самых сложных месяцев для
школьников и особенно первоклассников. Новые занятия, обязанности, впечатления,
нагрузки, - все это требует отдельного внимания родителей к началу учебного
года. Ведь у ребенка полностью меняется жизнь: теперь все подчиняется школе,
урокам и домашним заданиям.
Как советуют детские психологи, именно сейчас
необходимо поддержать своего ребенка, помочь ему, оказать поддержку в новом
порядке дня.
И специалисты предлагают родителям придерживаться
некоторых правил, чтобы адаптация ребенка к школе шла лучше и быстрее.
В-первых, не надо совмещать
учебу в школе с занятиями в кружке или секции. У первоклашек и так стрессом
являются сами уроки, а тут еще и дополнительная нагрузка. Малышу необходимо
дать возможность гулять, отдыхать и делать уроки без спешки. Иначе может
возникнуть невроз. Поэтому психологи рекомендуют начать дополнительные
занятия спортом либо до начала перового учебного года, либо уже
начиная со второго класса.
Во-вторых, сейчас как никогда
важно, чтобы ребенок высыпался. Идеальный режим - это ложится
спать в 21.30, а подниматься - в 7 (если в школу к 8.30). Если ребенок не будет
высыпаться, он будет плохо себя чувствовать, и будет сонным на первых уроках.
В-третьих, не забудьте про перерывы
в домашних занятиях. Концентрация внимания у первоклассника -около 15
минут, затем нужно сделать перерыв и дать малышу физически разрядиться. Пусть
ребенок побегает, потанцует, попрыгает 2-3 минуты.
В-четвертых, начинать выполнять
домашнее задание лучше с письма. Можно чередовать письменные задания и устные.
В-пятых, ограничьте время,
проведенное у компьютера и телевизора. Общее время -не более
часа в день! Так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах
мира.
В-шестых, многие детки постоянно
теряют свои вещи, не успевают доставать тетрадки и ручки, страдают из-за
упрямых пуговиц или сложных застежек на пеналах и портфелях. Проверьте, чтобы
ваш ребенок без труда одевался и раздевался сам - пусть штаны
и юбки будут на резинках, куртки на кнопках, чтобы пеналы были простые.
Проверьте, чтобы ручки и карандаши не рвали и не царапали бумагу.
В-седьмых, именно сейчас у
ребенка формируется вера в себя. Хвалите его больше, не смотря
на грязь в тетради и даже двойки! Именно сейчас складывается общение со
сверстниками, именно сейчас у ребенка складывается свой круг общения и, что
самое главное, свой взгляд на себя. Уверенность в себе, которая передается от
родителей, поможет ему вырасти спокойным и уверенным в себе человеком.
Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.
В-восьмых, когда ребенок
приходит из школы, не спрашивайте его о поведении, обидах и неудачах. Вопросы
«Как ты себя вел? Никого не обижал?»- оставьте при себе, иначе мысли малыша
направятся в ненужное русло. Лучше узнайте: «Что нового ты узнал?
Что было интересного в школе? Что понравилось?» Удивляйтесь, радуйтесь и
восхищайтесь, когда малыш что-то вам рассказывает: «Ты, правда, это знаешь? Ну,
надо же! А я не знал. Ты просто молодец!»
В-девятых, могут возникнуть
проблемы с учителем. Объясните первоклашке, что учительница - это не мама, она
дает знания и хочет внимания со стороны ребенка. А если что-то у вашего
первоклашки не получается, обещайте свою помощь. Когда
проблема будет озвучена чадом, идите к педагогу за советом: «Посоветуйте как
педагог- как мне быть в этой ситуации?» Постарайтесь в этой ситуации сблизить
своего ребенка и педагога.
И в - десятых, старайтесь каждый
день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком, учите его свободно
и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.
Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь, его успехами
и знаниями. При этом признавайте права ребенка на ошибки. И хоть иногда ставьте
себя на его место, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.
06.03.2011
Советы родителям
- Наслаждайтесь чтением сами и вырабатывайте у детей отношение к чтению, как удовольствию;
- Пусть видят дети, как вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным;
- Показывайте,что вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами и получайте в качестве подарков;
- Пусть дети сами выбирают себе книги и журналы (в библиотеке, книжном магазине и т.д.);
- На видном месте дома повесьте список, где будет отражён прогресс ребёнка в чтении (сколько книг прочитано и за какой срок);
- Выделите дома специальное место для чтения (укромный уголок с полками, столом,продумайте освещение и т.д.);
- В доме обязательно должна быть детская библиотечка;
- Собирайте книги по темам, например про динозавров, или путешествия,чтобы дети могли вдохновиться и самостоятельно прдолжить поиск книг по данной теме;
- Предложите детям до или после просмотра фильма прочитать книгу,по которой поставлен фильм;
- По очереди читайте друг другу рассказы, или смешные истории. Развлекайте себя сами вместо того, чтобы смотреть постоянно телевизор;
- Поощряйте дружбу ребёнка с детьми, которые любят читать;
- Разгадывайте с детьми кроссворды и дарите их им;
- Поощряйте чтение детей вслух, когда это только возможно,чтобы развить навык и уверенность в себе;
- Почаще спрашивайте мнение детей о прочитанных книгах;
- Помните: детям лучше читать короткие рассказы, а не большие произведения: тогда у них появляется ощущение законченности и удовлетворения;
- Познакомьте детей с детскими периодическими изданиями;
- Приучите детей читать ежедневно, перед сном.
Комментариев нет:
Отправить комментарий