Школьная библиотека СОШ п.Лыхма BKontakte

Дорогие читатели блога "Вести из Книгограда", спешу сообщить, что школьная библиотека СОШ п.Лыхма теперь еще и  BKontakte. Приглашаем! Заходите в гости. Мы будем очень рады! Наш адрес: https://vk.com/club45408300

Единая анкета регистрации

Уважаемые коллеги, сетевые друзья!

Открыта Единая анкета регистрации для участия в сетевых проектах в 2018-19 учебном году.
Приглашаем! Каждому новому участнику мы будем рады! 

Спешите! Регистрируйтесь! Удачи!
Анкета

Более подробно познакомиться с проектами и образовательными маршрутами поможет буклет "Сетевые проекты -2018-19 учебный год. Аннотация проектов.

Мастер-класс "Использование Skype в дистанционном обучении"

Уважаемые коллеги, сетевые друзья"

Если вы хотите узнать все возможности программы Skype и пообщаться с друзьями в сети Интернет, то мы приглашаем Вас на мастер-класс "Использование Skype в дистанционном обучении", чтобы в будущем использовать Skype  технологии в образовательном процессе. Мастер-класс стартует  10 июля 2018 года по адресу:  goo.gl/6z3ZDQ (сайт МК) 

Каждому новому участнику мы будем рады. Присоединяйтесь! 

Брейн-ринг "Открытия века"

Я думаю, что любознательные граждане нашей страны и те, кто следит за новостями по телевизору или в сети Интернет знают, что 8 февраля -это день Российской науки.

Сегодня я пригласила в свою школьную библиотеку старшеклассников нашей школы (8-9 классы), чтобы  совершить с ними  небольшое путешествие по истории развития нашей страны в области науки, техники и технологий. С помощью интеллектуального  тура, брейн-ринга,  мы с ними вспомнили великие достижения 19-20 веков, которые  изменили образ нашей  жизни и окружающий нас мир и, таким образом, мы проверили и закрепили свои знания.

По детским взглядам и их эмоциям я поняла, что они довольны встречей, общением. Мне понравилось то, что мы уложились в 40 минут, мероприятие не было затянуто, беседа была живой. Я детям задавала наводящие вопросы,   выслушивала все версии ответов, предлагала  озвучивать даже нелепые мысли, потому что они могут быть правильными. И дети отозвались. Постепенно стали появляться правильные ответы, что не могло не радовать детей и меня.

Но прежде, мы разделились на команды (по 5 человек), я им предложила  придумать название своей команде, чтобы мне было легче к ним  обращаться, а также  девиз-мотиватор,  который поможет им в игре. Выбрали капитанов команды. Выслушав условия игры, изучив категории,  приступили к игре.

В конце игры, как и полагается, провели небольшой анализ игры, подсчитали баллы, выявили победителей. Все участники получили значок "Самый умный" и Дипломы первой и второй степени.

Представляю презентационный материал интеллектуальной игры, может кому пригодится в работе.

Презентация Брейн-ринг: "Открытия века"

Образовательный маршрут "Калейдоскоп профессий"

Уважаемые коллеги, сетевые друзья, гости блога!

Приглашаем Вас присоединиться к образовательному маршруту «Калейдоскоп профессий»  

Цель маршрута: Создание системы комплексной профориентационной работы с учащимися.

Задачи в группах:

1-4 классы: Развитие интересов и способностей младших школьников, создание поля самоактуализации учащихся в различных сферах деятельности.

5-6 классы: Формирование потребности учащихся в профессиональном самоопределении.

7-8 классы: Организация помощи подросткам при формулировании конкретных личностных задач профессионального и личностного самоопределения.

9-11 классы: Подготовка выпускников школы к адекватному выбору профессии, карьеры, жизненного пути с учетом способностей, состояния здоровья и потребностей на рынке труда.

Презентация маршрута «Калейдоскоп профессий»

Примерные исследовательские продукты  маршрута:

•   Google карта с метками образовательных учреждений в регионах;

•   Путеводитель с адресами образовательных учреждений в регионах;

•   Электронный сборник “Компас в мире профессий”;

•   Информационные буклеты с описанием требований к профессии;

•   Сборник презентаций:  “Профессии моих родителей”, Современные востребованные профессии” и т.д.;

•   Альбом рисунков: Моя мама (папа, бабушка, дедушка) на работе;

•   Сборник мини-сочинений о профессиях родителей и т.д.

Личностные результаты освоения основной образовательной программы:

“...осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов; отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;...”

Мы, авторы маршрута, считаем, что чем раньше мы будем открывать детям мир профессий, тем им легче будет ориентироваться в современном информационном потоке и сделать правильный выбор будущей профессии.

Присоединяйтесь! Мы с вами вместе создадим интересные проекты по профориентации, тем самым поможем  сделать правильный выбор  многим школьникам, выпускникам образовательных учреждений, а значит, вместе будем уверены в светлом и стабильном будущем.

Руководители маршрута:

Тьютор маршрута «Калейдоскоп профессий» Валентина Новоселова, библиотекарь СОШ п.Лыхма, ХМАО-Югра.

Тьютор-стажер Маргарита Слизкова, учитель математики и информатики  с Рождество, Тверской области.

Каждому новому участнику мы будем рады!
Выбор маршрута. Анкета.

Приглашение

Уважаемые коллеги,  педагоги, библиотекари!

Приглашаем Вас к взаимному сотрудничеству!

Ждем вас с командой школьников для участия в сетевом проекте "Найди свой путь" для открытия новых знаний, для совершенствования умений и навыков работы в сети Интернет, для общения с интересными людьми, для погружения в увлекательный мир профессий.

Регистрация на проект "Найди свой путь" началась с 1 января и завершится 15 января 2018 года.

Если вы еще не зарегистрированы, пройдите, пожалуйста, по ссылке для регистрации здесь и заполните Google-форму.  В назначенный день, согласно плана работы, вы получите письмо с Приглашением от автора проекта.

До встречи!

Старт проекта "Мастера грамоты"

Уважаемые читатели блога, рада сообщить вам, что 15 сентября 2016 года стартовал международный учебный сетевой проект "Мастера грамоты", в рамках участия в образовательном маршруте "Технология красоты", под руководством Валентины Новоселовой, библиотекаря СОШ п.Лыхма, Белоярского района, ХМАО-Югры.   Всего зарегистрировалось на проект, на сегодняшний день, 9 команд из разных регионов РФ и ближнего зарубежья. Более подробную информацию можно узнать на сайте проекта  здесь

Практика применения современных информационных технологий в деятельности библиотекаря

Технология ИРБИС

С  9 декабря 2013г. прохожу курсы повышения квалификации в городе Ханты-Мансийске по программе  АБС «Ирбис» версия 64.  Курсы проходят на базе АУ ДПО ХМАО-Югры "Института развития образования".  Лекции читает преподаватель Баженов Сергей Романович,  к.т.н., зав отделом автоматизированных систем ГПНТБ СО РАН Сибирского регионального библиотечного центра непрерывного образования. Занятия проходят в формате: лекция + практика. Познакомились уже  с темами:

1.            Программное обеспечение ИРБИС: общая характеристика и структура

2.            Общая характеристика основных АРМов

3.            Технология работы в АРМ «Каталогизатор»

4.            Обменный формат RUSMARC  и его структура

5.            АРМ «Администратор»

6.            АРМ «Читатель»

7.            АРМ «Книговыдача»

8.            АРМ «Комплектатор»

Одним словом, работа предстоит грандиозная по внедрению АБС «Ирбис в практику».

Честно говоря, опыт небольшой уже есть, в версии АБС "Ирбис - 32 "так как мы, школьные библиотекари  Белоярского района, вбивали базу самостоятельно в учреждениях. Вопросов больше чем, ответов. Проблемы возникают в процессе работы. Читаешь инструкцию вроде всё понятно, начинаешь заполнять поля, появляются сомнения: в  какой раздел занести данные, в какое поле. Но, не смотря, ни на что, мы постепенно создаем  в школах БД.  После лекций и практических занятий, конечно, многое прояснилось для меня и думаю, и для  других слушателей  курсов. 

Мы, библиотекари, не только книжки перекладываем и выдаем, но изучаем и внедряем современные технологии для того, чтобы  быть информационными лидерами,  чтобы предоставлять в библиотеках, медиатеках, информцентрах современные инновационные  услуги.

          Наши занятия продлятся до 17 декабря 2013г. С 14 декабря ведет курсы Ольга Георгиевна Ярлыкова, зав. библиотекой ИРО.

Внедрение IT в работу школьной библиотеки

Что такое IT ?  И как их внедрять в работу школьной библиотеки 

http://svetblogspotcom.blogspot.com/2012/01/it.html