Приглашение

Дорогие ребята, уважаемые педагоги! 

Спешу сообщить, что 15  сентября второй раз стартует сетевой проект: "Мастера грамоты" автором которого я являюсь. В рамках реализации проекта участники  (учащиеся 7-8 классов общеобразовательных учреждений) совершат увлекательное путешествие в прошлое, узнают, как проходило обучение в Древнем Риме, Греции, заглянут в палестру на урок гимнастики и увидят, как мальчики тренируются в борьбе, как строгий учитель с палкой в руке готов ударить любого нарушившего правила   состязания. Каждый юноша должен был быть физически сильным, прекрасным в душе, готовым к подвигу  гражданином своего полиса. 

А девочки, учились или нет? Какими были педагоги, как их звали? Вы знаете педагогов прошлого? Какую роль сыграли педагоги в распространении грамотности на Руси? Как стать грамотным? Найти ответы на эти и другие  вопросы, поставленные автором,  вы сможете, если примите участие в нашем  проекте. А также путешествуя из этапа в этап вы познакомитесь с новыми веб-инструментами для создания ярких интересных интерактивных образовательных продуктов. Каждому новому участнику мы будем рады, присоединяйтесь! Итоговым продуктом нашей совместной сетевой деятельности станут видео ролики о мастерах грамоты прошлого и настоящего.

Регистрация уже началась, если вы ещё не зарегистрировались, то прямо сейчас заполните единую анкету, пройдя по ссылке здесь. Помните, мы вас  ждем!

Мастер-класс: "Разрабатываем онлайн урок на основе Google-сайта"

Уважаемые сетевые друзья, коллеги!

Если Вы желаете приобрести опыт работы  с Google-сайтом, разработать первый онлайн-урок, то мы рады видеть вас в команде единомышленников.

Что необходимо сделать:

1. Предлагаю вам познакомиться с программой МК
2. Пройти регистрацию, заполнив Google-форму.
3. Вписать себя в таблицу продвижения. (36) В назначенный день получите Инструктивное письмо от автора мастер-класса.
4. Познакомиться с правилами МК.
5. Изучить советы автора МК.
6. Далее выполнять задания по модулям, соблюдая указанные сроки:

                                       01-20. 08. 2017г.

Для общения участников мастер-класса и обсуждения организационных вопросов создан форум  в рамках реализации МК "Разрабатываем онлайн урок на основе Google-сайта", в рамках участия в виртуальном летнем лагере для педагогов "Вместе - к успеху! Лето-2017"

                            Желаю успешной и плодотворной работы!

                        Каждому новому участнику будем рады! Присоединяйтесь!

Автор МК: Валентина Новоселова

Международный дистанционный Тренинг. Летняя сессия.Июнь-2017.

Уважаемые сетевые друзья!

Приглашаю вас на международный дистанционный "Тренинг. Летняя сессия. Июнь-2017» Для вас, талантливые, увлеченные инновационными технологиями педагоги  из разных регионов страны и ближнего зарубежья,  подготовили интересные сетевые проекты, в рамках участия в международном  образовательном марафоне «Купаловские проекты-2017».

Для авторов проектов летняя сессия - это возможность посмотреть на свою работу со стороны. Отработать навыки сетевого информационного взаимодействия с участниками проекта.

Для Вас - это:

• личный опыт участия в учебном сетевом проекте, который можно будет использовать в следующем году со своими учениками;

• возможность предложить свои идеи, лучшие предложения войдут в проект, а имена их авторов будут вписаны на страницу "Благодарности";

• знакомство с технологией организации учебно-исследовательской деятельности;

• подготовка к разработке своего собственного учебного проекта.

Если Вы решили принять участие в тренинге, то Вам необходимо зарегистрироваться, пройдя по ссылке: здесь, изучить список предложенных проектов и выбрать один из списка.
Желаю удачи, успешной и плодотворной работы!

         Автор профориентационного проекта «Найди свой путь», Валентина Новоселова

Экологический веб-квест на 7 рейдов

В начале мая месяца 2017 года я разработала экологический веб-квест «Зеленый патруль» в обновленной версии Google – сайтов. Ссылка: goo.gl/K57yAx

 Первоначальная  цель у меня  была: проверка экологической грамотности учащихся в рамках года экологии в России с помощью тестов или викторины, но так увлеклась идеей, разработкой, что получилась у меня  целая игра - Веб-квест на 7 уроков (рейдов).

 В рамках библиотечного урока с группой  учащихся  6 класса СОШ п.Лыхма решили поработать с материалами веб-квеста, изучили один  раздел сайта:  «Лес - наше богатство».

На уроке учащиеся работали в онлайн-режиме, в Google-документах,  с интернет-источниками и бумажными носителями (книги, брошюры). Учились искать информацию, обрабатывать, размещать в документах с указанием  источников. Работали в парах: один работал на компьютере, размещал информацию, другой подбирал материал из книг. Общее впечатление от урока у меня довольно оптимистичное, если учитывать минимальные задачи, которые я ставила на момент урока.

Были дети, которые самостоятельно открыли все необходимые ссылки, другие просили помощи. У  некоторых страницы зависли из-за низкой скорости сети Интернет, но главное, я считаю, что они попробовали, не бездействовали.  В нашей школе это первый опыт работы  в процессе урока  с  Google –ресурсами. Раньше с детьми я работала индивидуально в сети Интернет, в разных программах, а также рекламировала тот или иной материал детям в интернете, но чтобы с классом работать в сети на уроке, такого ещё не было.
Минусы:

• низкая скорость сети Интернет;
• дети не  умеют работать с источниками (хотя предоставила  более 30 книг из фонда библиотеки);
• дети не умеют обрабатывать найденную информацию (копируют текст полностью);
• дети работают с источниками не осознанно (не понимают, зачем это нужно, хотя озвучила цели и задачи в начале урока);
• в рамках урока не хватает времени на качественную обработку информации (хотя заданий было предусмотрено мало: один вопрос паре).

Плюсы:

•  вся группа включилась в процесс работы;
•  всё-таки пытались искать информацию в различных источниках;
•  самостоятельно печатали в электронной тетради;
•  помогали друг другу советами;
•  обсуждали  сомнительные моменты  и т.д.

Меня радует тот факт, что материалы веб-квеста позволяют решить те задачи, которые я поставила перед собой. Ведь впереди ещё 6 уроков-рейдов, дети  постепенно научатся качественно работать с  Google - ресурсами, искать и обрабатывать информацию из различных источников, работать в парах.
Я понимаю, что  всё сразу не получится, чтобы добиться результата, нужно кропотливо работать много лет.

О событиях мая месяца

О том, как учащиеся и педагоги СОШ п.Лыхма  приняли участие в майских праздничных мероприятиях 2017 года можно прочитать на сайте школы в посте: "События мая месяца"

Май особенный месяц: весенний, торжественный, богатый на события, это не только праздники 1, 9 мая, но и впереди  последний звонок, выпускные в образовательных учреждениях а следом и долгожданный отпуск для педагогов и родителей, а для учащихся прекрасное жаркое лето, море, солнце, беззаботные дни.