29.03.2011г. в актовом зале школы прошла школьная научно-практическая конференция "Шаг в будущее", где были представлены 9 проектов учащимися нашей школы.
Первое место среди младших классов заняла Кравченко Настя, ученица 3 класса, которая подготовила проект: Если хочешь быть здоров", руководитель Постнова С.Ю. В средней школе, первое место присудили учащимся 5 класса, проект: «Необходимость формирования гигиенических навыков у школьников или почему мы моем руки?» Каневой Анастасии и Белоусовой Даше, руководитель Драчева Анна Викторовна. Среди старших классов отметили работу Четиной Анастасии, ученицы 9 класса, «Изучение отношения школьников к курению на примере учащихся МОСШ п.Лыхма», руководитель Гордина Н.А.
Продолжаю описывать Веб-сервисы, которые я освоила, благодаря
дистанционным курсам «Я веду свой блог!»
Майндмэппинг – популярная технология
планирования, широко применяется во всех секторах бизнеса и
предпринимательства. Персональные пользователи, рабочие команды, студенты,
преподаватели – майндмэппинг помогает решать различные задачи.
TimeRime-представляет
собой веб-приложение, которое позволяет пользователям просматривать, создавать,
обмениваться и сравнить интерактивные графики - Линейку (шкалу) времени. TimeRime
стал популярным сайтом для школ и студентов, проводящих свои собственные
исследования. Они могут делать это индивидуально или в группах.
Dipity.com - Dipity позволяет пользователям создавать
свободный график в Интернете. Цифровые сроки являются отличным способом
увеличить трафик и активность пользователей на вашем сайте. Dipity это самый
быстрый и простой способ привести историю к жизни с прекрасными сроками
мультимедиа.
В первую очередь, я обязана поблагодарить организаторов дистанционного курса «Я веду свой блог!» Веру Павловну Короповскую, Елену Николаевну Ястребцеву и сказать им искренне «спасибо!».
И попросить прощения за то что, была чрезмерно надоедлива, приставала с вопросами. Признаюсь, пришла на курсы «Незнайкой», а выхожу «Знайкой». Сегодня я не плохо ориентируюсь в интернет-пространстве, освоила множество веб-сервисов, новых терминов, таких как блог, теги, посты, гаджеты, виджеты и т.д.
Каждый день, в любую свободную минутку, до полуночи я обитала в интернете. Шаг за шагом, модуль за модулем читала, просматривала, пробовала, задавала вопросы, радовалась удачам, расстраивалась, если не получалось выполнить задание. Итак, два месяца подряд, потеряв покой, интерес к работе, коллегам я зависала в виртуальном мире. Лучшим другом для меня, предметом первой необходимости стал Интернет.
Я заметила, что реальный мир стал мне не интересен. Я раздражалась, если мне звонили, отвлекали, задерживали. Я получала удовольствие от всех посещаемых мной интернет - страниц, удивлялась обилию материала, информации, инструкций, всевозможных ссылок. Большую помощь, конечно же, оказывали обучалки блоггеров, которые я перелистывала по несколько раз. А также благодаря терпению консультантов, ежедневным сообщениям-обсуждениям, я всё-таки стала «Блоггером!»
На протяжении курса создала и пополнила собственный блог на платформе blogger.com. Мой интерес к дистанционным курсам был мотивирован прежде всего на развитии технических умений. И сегодня я ответственно заявляю, цель достигнута. Овладела необходимыми умениями для работы в онлайн-режиме с использованием веб-сервисов, приобрела новых друзей, коллег-блоггеров-единомышленников.
Для большинства белоярцев, которых мы сегодня с почтением называем старожилами, самые яркие моменты их жизни пришлись на пору юности. Время самых острых ощущений и чувств, время первой влюбленности, время поиска своего места в жизни, время, связанное с романтикой. У многих эти моменты совпадают и во временном, и географическом пространстве, в одной точке на карте, имя которой - белоярский.
Понятие скрижали связано с Ветхим Заветом. В ту пору так назывались каменные доски с высеченными на них десятью божественными заповедями. Они были мерилом человеческих взаимоотношений, их свято чтили и берегли. Скрижали в белоярском варианте - это истории судеб людей, живших в одно время и в одном месте.
На основе воспоминаний этих людей последующие поколения будут судить о том времени, в котором они жили. В скрижалях собирается все самое ценное, незабываемое и дорогое, что было на тот период в отношениях между людьми, в отношении тому делу, которым они занимались и которому посвятили свою жизнь.
Сегодня в Белоярском районе активно работают над созданием книги северных судеб. Ранее в блоге я уже помещала материал, который войдет именно в эту книгу, биографии лыхминцев-старожилов, а также биографии интересных, позитивных людей.
Первое место среди младших классов заняла Кравченко Настя, ученица 3 класса, которая подготовила проект: Если хочешь быть здоров", руководитель Постнова С.Ю. В средней школе, первое место присудили учащимся 5 класса, проект: «Необходимость формирования гигиенических навыков у школьников или почему мы моем руки?» Каневой Анастасии и Белоусовой Даше, руководитель Драчева Анна Викторовна. Среди старших классов отметили работу Четиной Анастасии, ученицы 9 класса, «Изучение отношения школьников к курению на примере учащихся МОСШ п.Лыхма», руководитель Гордина Н.А.
