пятница, 26 ноября 2010 г.
Организaция учебной работы при помощи блога: Цифровой разрыв в одной отдельно взятой школе. Про...
Организaция учебной работы при помощи блога: Цифровой разрыв в одной отдельно взятой школе. Про...: "Весной я написала два сообщения 'Ребенок и компьютер: личное наблюдение за цифровым аборигеном' и 'Цифровые аборигены и цифровые иммигранты..."
БИБЛИОТЕКАРША: Социальная сеть ГПНТБ России - для читателей и биб...
БИБЛИОТЕКАРША: Социальная сеть ГПНТБ России - для читателей и биб...: "Как общаться читателям и библиотекарям? Как задавать вопросы, выражать возмущение, благодарность? Как знакомиться? Как договариваться о сотр..."
КМ Образование: Электронный журнал "КМ-Школа"
КМ Образование: Электронный журнал "КМ-Школа": "Электронные дневники школьников, или иначе говоря - электронные журналы вводятся в школах как обязательные для всех с 2012 года. Напомним,..."
вторник, 16 ноября 2010 г.
История2. История про то, как я осваивала Интернет
Как-то давно ещё мне сообщили на работе «Письмо отправили по Интернету, на адрес школы. А я думаю, про себя: «По Интернету! Интересно, а когда же оно придёт? А как я его получу? Как вытащу из Интернета? Как я узнаю, что письмо пришло?». Боже, помоги!
Спустя годы дети мне создали почтовый ящик в «Яндексе», и в 2008г. я впервые отправила лично несколько писем, файлов по работе в комитет по образованию. На работе до сих пор нет Интернета.
История1. История про то, как я осваивала компьютер
Но затем пошли дни, часы, годы непрерывной работы на компе, часто без обеда и ужина, до поздней ночи, забыв обо всем.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Копирайт
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 3.0 Непортированная.